Статья рассказывает о том, как подход к выделению ошибок в тетради влияет на запоминание материала. Автор приводит пример своей дочери, которая лучше запоминала правильно написанные буквы, выделенные зеленым цветом, чем ошибки, выделенные красным. В статье рассматриваются два подхода к выделению ошибок и их влияние на эмоциональное состояние ученика.